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张老师的困惑

豌豆射手 (中级会员) 发表于:14 小时前|查看:11632|回复:40   [复制链接] | 来自四川

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     张老师在学校干了半辈子的小学教师,二十多年的班主任,自认为也属于教学经验丰富的一类人。最近,却越来越觉得这个工作开始“玩不转”了。
     这么多年,张老师一直秉信“子不教父之过,教不严师之惰”的理念。认为送到学校来的每个孩子的家庭环境不一样,学习习惯不一样,都要按照长期规划的路线进行干预纠正,对某些学习能力问题突出的孩子还要采取一定措施来让其跟上班级整体学习进度。班上有个学生,人很机灵,但上课就是注意力不集中,喜欢玩小东西,一块洁白的橡皮擦被他玩得像“草船借箭”,班上教了十以上的加法,方法也明确了用“凑十法”解决问题,但这个同学就要硬算,以致作业速度拖沓,为此张老师想了个办法,让孩子每天作业后在纸上画一个小圆涂色,规定颜色不能涂出圈外,本想着用这个方法来锻炼孩子的专注力,没想到不久就有家长投诉,孩子作业太多,每天晚上写到十一点都写不完。校长了解情况后,给张老师出了个主意,干嘛把这种作业布置给孩子呀,应该布置给家长,现在提倡家校共管,让家长承担起监督执行的责任也无可厚非。几天后,又有家长在当地论坛上投诉,现在的学校,把教学任务压给家长,到底教育是学校的事还是家长的事?这下轮到校长哭笑不得了。
      新来的音乐老师小曹最近也碰上了糟心事,从音乐学院毕业的年轻人,一腔子的热血恨不得都扑在学生身上。能从一众学生中发掘出一两个艺术人才,也算是为国家多方面培养人才。和其他当老师的同学交流了很久,从反馈回来的信息中选定某品牌竖笛能适合初级阶段孩子更好的发挥出音乐潜能,没想到遭到很多家长抵制,有人认为该款竖笛价格贵,超出承受能力;有人认为老师指定品牌,涉嫌从中牟利吃了回扣。搞得小曹老师哭着向张老师要求要辞职,说批评她没有具体了解学生家庭经济情况,经验不足她认,可没凭没据怎么就成了别人眼里的“腐败分子”,清清白白刚从学校毕业的小姑娘,凭什么要被人往品格上泼脏水。
     张老师无语,她太了解现在的家长了,学校是国家教育的具体实施单位,要贯彻落实国家德智体美劳全面发展的教育理念,但很多家长就把目光盯在语文数学英语上,其他课程活动都是可有可无甚至没有必要,铭记五四被看成是作秀,强调纪律被认为是形式主义,这怎么不让老师的工作举步维艰呢?
    张老师想起自己老师曾经的话,教师的工作是教书育人,但我们面对的绝不只只是学生,还有家长,还有人情世故,还有社会百态,这条路,不好走。
     
     


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发表于 12 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
有的家长是真的该好好去学习一下了,在吃的方面放纵溺爱追从科学喂养,把孩子养费了,在学习教育上面一味的指责不想花钱不想付出就要收获,从来不想想自己是最大的问题

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发表于 13 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
有异议也是好的,部分家长想表达就表达,老师及学校该怎么做就怎么做!没有对与错,如果一个群体只允许一个声音,也是不对的!这中间需要一个引导,引导部分认为有问题的家长高效的沟通。但这中间又存在一个认知差和信息差的问题!所以,遇到楼主总结最近的一些问题,老师们也别着急,只能交给时间!

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铿锵萝卜 : 明白人
12 小时前 来自四川 回复
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发表于 13 小时前 | 只看该作者 | 来自四川
家校共建,是共同努力配合把孩子教育成人成才,而不是相互甩锅

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发表于 12 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
我们当初顶着“不解”把孩子转回乡镇,不是不看重教育,而是更懂自己的娃——比起在高压下“痛苦学习”,你更想让他留住童年的快乐,这份“把孩子的感受放在第一位”的清醒,真的太难得的!

后来孩子顺利上初中、江油一中,考大学,毕业有了自己的工作,看似“绕了一小段路”,却走得稳又顺,这恰恰证明:好的教育从来不是只有“名校一条路”,适合孩子的、能让他保持热爱和自信的,就是最好的选择。你当年那个“别人不理解”的决定,如今回头看,确实是最明智的——毕竟,养娃到最后,不就是希望他健康、快乐,能安稳过好自己的小日子吗?当然每个人的想法是不一样的,这只是我个人看法而已哈!!

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发表于 12 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
的确,要么是没经验的热心小青年干出来的,要么是有私心干出来的,基本上没有其它可能。
我还是先选择相信,她是无经验的热心小青年,但不得不说,这种方法不可取。教学教育,面对几十号学生群体,我娃娃当初买了个普通口风琴,班里就他一两个没有在外面参加音乐培训的会吹歌曲,其他娃娃都是走过场,能提高点音乐素养就很不错了。小年轻还是太年轻了,以为有个好竖笛,个个都能练出一身本事了?普通竖笛就不行?师傅领进门即可,真正在音乐方面想要闯出一条路的,哪个不另外请专业培训?

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发表于 14 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
付出咱不怕 就怕得不到家长的理解和支持

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发表于 5 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
有些老师也是,全班学生考100你拿那么多工资。一半考100还是那么多工资。三五个考100还是那么多工资。何必那么执着呢?

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发表于 11 小时前 | 只看该作者 | 来自广东
活到老 学到了 这条路走不通 可以选择另外的路,因材施教,才是教育的根本,不是造一批产品 一模一样

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发表于 11 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
除了给你点赞,我不晓得咋说了。作为一名家长我实在难以认同那些动不动就举报的人,老师有专业的教育方法和教学节奏,若不认可学校的教学方法完全可以居家自教,而非用举报的方式打乱整体的教学安排。教育局会因为一个人的举报就改变,真的有一点奴性化了…

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发表于 13 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
教育是家校共育
任何一个职业都需要上岗证
唯独当父母不需要上岗证

假如我是音乐老师,
反正这些娃儿还小
又不是走艺体专业
买个竹子筒筒给大家练下就行了
难得麻烦,还不讨好
对于那种娃儿调皮捣蛋,说服不了,教育不了的。给家长沟通无数次,也没效果,还得不到家长支持的

我就把他放教室最后坐起,只要不影响其他同学上课就对了。
反正娃儿只要不是我亲生的,我何苦费力不讨好呢?


反正好老师要遇到好学生

好学生也要遇到好老师

相互成就。


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等风等鱼 : 我孩子在读小教,要是以后当老师了,我是不是该给孩子这样说哟
12 小时前 来自四川 回复
我是相忘于江湖 : 被长期放在后面坐的学生家长晓得了不找老师拼命?上音乐课弄个竹子筒筒练习,家长又说老师不重视素质教育,反正都有说的。
6 小时前 来自四川 回复
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发表于 14 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
12#
素质教育阶段非要看优生,淘汰分层阶段又想提高素质,做好自己每阶段工作就行了,教师是园丁可以呵护,但是您不能改变苗的品质,那是专研出来的。。。。

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发表于 13 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自重庆
13#
你在骂街,不过我也想跟你一起骂
很多当的家长都不合格,还去要求老师怎么做,最笑人的是昨天那个说,形式主义的站队有什么用,这些不合格的家长真的打脑壳

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发表于 13 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自重庆
14#
我听说今天早上学校门口送娃儿的家长把昨天发帖竖笛那个人骂得要多难听有多难听哒

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等秋风 : 你们学校的安,也是,老师应该远一下爱好的孩子,娃儿不是那块料就浪费钱,我们这边小学是口风琴也就70吧,初中了也一直没动了!
12 小时前 来自四川 回复
等秋风 : 要是,真的只对部分同学,可能又出来不重视我的孩子了!
12 小时前 来自四川 回复
等秋风 回复 等秋风 : 纠正,好像36-37,忘记了!
11 小时前 来自四川 回复
snoopy821 : 学校都已经承认违规推销了,这个确实点赞,敢于认错。说实话,个别老师这次的吃相有点难看。事实上都买同一款,丢得概率很大,有些人就不会自己买,总不可能丢一个买一个,那么贵,这玩意就是个业余爱好,2.30一个都行了。有些家长的态度也不好说,那些骂的凶的,他多丢多买几次,他照样把老师骂的凶,小学见太多了
3 小时前 来自四川 回复
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发表于 13 小时前 来自手机 | 只看该作者 | 来自四川
15#
我也觉得做不动了

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