谈谈对孩子教育的看法

2024-11-23 09:19 上传

不知道你们信不信，反正我是很相信孩子读书行不行大多是看基因，有的就是读不进去，有的就是不用怎么管就很容易。你们可以看看自己和自己的伴侣家里有血缘关系的有没有出过读书特别厉害的，如果双方一大家人都没有出过学历特别高的，那么子女大概率会看到书就想睡觉，那就别逼他了，逼出心理疾病更头疼。

再说说学校的问题，以前的学校是会培养人才，因为那时属于人才短缺，就像到处都闹饥荒了，到处都买不到菜，你菜园里有点烂的菜也会有人缝缝补补了需要。现在是人才过剩，到处都是新鲜蔬菜，谁还要烂菜叶子？所以学校不会再培养了，直接挑选筛选掉基因不行的，只要最顶尖的一批，拿来培养，就足够了。

所以呢，好一点的教育资源，包括补课，学区房什么的，以后改变不了太多，基因不行啥都白搭，除非直接换赛道，不参加高考，不然钱也花了，精力也花了，自己也是一肚子气。

来自: iPhone客户端

元干 · 发表于 2024-11-23 15:21:45

学习成绩好=聪明十认真，就这么简单！

来自: Android客户端

微笑％ · 发表于 2024-11-23 18:46:17

我一直认为读书需要天赋有的娃儿再努力再补习都还是不行

来自: Android客户端

zhangxiaofang · 发表于 2024-11-23 09:40:52

我觉得基因占一部分，更多是从小习惯的培养和家庭、学校、社会氛围的感染！现在资讯大爆炸，好玩的又太多，孩子接受这些信息的渠道太多了，定力又不足，能静下心来学习的太少了！整个社会都是浮躁不安的，孩子们也知道挣钱的渠道很多，不光是学习一条路，开个直播有打赏，打个游戏有打赏，唱歌跳舞也能名利双收，何必再辛辛苦苦寒窗苦读呢？再不济还能啃老，父母每个月给的生活费比打工挣钱的工资还高，能快乐的躺平何必内卷？但是另有一部分孩子们真的是接受的精英教育，真的是自律自强卷生卷死，真的是两个极端！

来自: Android客户端

等秋风 · 发表于 2024-11-23 12:02:48

学习天赋加努力，你优秀了老师自然重视你，有的家长不停的给孩子拔苗助长，作业买一大推，补课巴不得年级第一，问题是消化不了，一点用都没有！

来自: Android客户端

心如镜！ · 发表于 2024-11-23 16:33:07

   我在学心理学的时候，很认同行为主义心理学家华生的观点:给我一打儿童，可以把他们任意培养成医生、律师、教师、小偷……  我当时认为只要后天环境跟上，再加上名师高徒是完全可以达到的(龙生龙、凤生凤，老鼠生儿打地洞)。随着心理学学到后面“智商”的时候，知道了智商低下的人学什么都会缓慢的。“过目不忘，过耳不忘”对智力正常的人进行一定的训练可以达到。很多智力低下导致能力低下的低能儿是神仙都救不活的。
   人海茫茫720行，每个行当都有众多成功的人，有的人有语言天赋，有的人逻辑思维能力强，有些人精于制造，有的人喜欢创新，有的人又具备经商的天份……
      像什么物理学家、发明家或豪商业巨头等都有些天才的成份。
      许皮带这些人投机能力超强


来自: Android客户端

请叫我姐姐 · 发表于 2024-11-23 12:50:08

我弟弟读书，从没花一分钱补课，照样考电子科大和研究生，全部不要我爸爸妈妈操心，我家逆子儿子，再怎么努力，成绩也就中等平平，考高中估计是没希望，我也看得开，只要他自己觉得努力了将来不后悔就行，心理健康人健康做个普通人，我也觉得行了

来自: Android客户端

d云帆b · 发表于 2024-11-23 14:23:24

头大脖子粗，你想干什么？一般人都觉得自己应该是未来的大款，不过我还是劝你弄个伙夫当当也不错，至少不挨饿。

来自: Android客户端

粉鼻子 · 发表于 2024-11-23 12:34:20

我身边有认识的人父母是高材生，儿子女子成绩西撇，考几分那种，说出来妈老黑都觉得笑人

来自: iPhone客户端

LB520 · 发表于 2024-11-23 15:06:52

按着牛头始终是喝不了水的！逼急了还起反作用

来自: Android客户端

芬恩 · 发表于 2024-11-24 22:01:54

学习的成效在很大程度上取决于孩子的学习意愿和成熟度，这是内因的作用。而家长的角色则至关重要，他们直接影响孩子的行为习惯和价值观塑造，这是外因的影响。在学习的维度上，如果家长能够表现出克制和坚持原则，孩子往往也会培养出良好的学习习惯，不会表现得过于逊色。
然而，当前许多家庭在教育孩子的过程中误入了歧途。学校是孩子们获取知识、培养学习能力的主战场，而家庭教育应当侧重于教会孩子如何做人，如何处世，以及如何增强沟通能力。家长应当意识到，他们的责任不仅仅是监督孩子的学业成绩，更重要的是引导孩子形成正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们成为社会中和谐、有责任感的成员。
在我看来，教育不仅仅是知识的传授，更是性格的塑造和心灵的滋养。家长和学校应当共同营造一个充满爱、理解和尊重的环境，让孩子在成长的每一个阶段都能够得到适当的引导和支持，从而健康、全面地发展。

来自: Android客户端