幸福伪装 (注册会员) 发表于:2024-9-11 07:31:50|查看:4241|回复:6 [复制链接] | 来自四川
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单词先解决二会,会读会中文,再考虑解决拼写。
有待提升的学生,先不要默写
成绩良好的可以在五次抗遗忘再默写
英语优秀的可以从第一次就开始默写(默写不要求全会,而是写出会的,再训练不会的,每次都有进步就可以了
默写就可以比喻成跑步,如果孩子走路都不会,就急着跑步,急于让孩子马上会写,那就是扼杀孩子的积极性,加强孩子对英语的痛苦程度。
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